{"id":1261,"date":"2019-11-06T23:20:45","date_gmt":"2019-11-06T22:20:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.sajuster.fr\/wp\/?p=1261"},"modified":"2026-03-23T23:58:09","modified_gmt":"2026-03-23T22:58:09","slug":"quy-a-t-a-linterieur-cerveau-surdoues","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sajuster.fr\/wp\/blog\/quy-a-t-a-linterieur-cerveau-surdoues\/","title":{"rendered":"Qu’y a t’il \u00e0 l’int\u00e9rieur du cerveau des surdou\u00e9s ?"},"content":{"rendered":"

Qu\u2019y a t\u2019il \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur<\/h1>\n

du cerveau des surdou\u00e9s ?<\/h1>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

Qu\u2019y a t\u2019il \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur du cerveau des surdou\u00e9s ?<\/h1>\n<\/div><\/div>

Article de Karine Jacquet
\nscience & vie<\/strong><\/em><\/p>\n

Les enfants surdou\u00e9s ont un cerveau qui se d\u00e9veloppe de mani\u00e8re un peu diff\u00e9rente des autres : le cortex s'\u00e9paissit plus longtemps, la mati\u00e8re blanche aussi, au niveau du corps calleux. R\u00e9sultat : ils apprennent davantage et r\u00e9fl\u00e9chissent plus vite.<\/p>\n

Le g\u00e9nie ne se rep\u00e8re pas seulement au travers d'une \u0153uvre ou de th\u00e9ories, il se voit aussi \u00e0 l'IRM. Les techniques d'imagerie c\u00e9r\u00e9brale ont ainsi r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que le cerveau de jeunes individus dou\u00e9s d'une intelligence sup\u00e9rieure, mesur\u00e9 par un Q.I. sup\u00e9rieur \u00e0 120, se distinguait par l'\u00e9paisseur de son cortex.<\/p>\n

Chez les enfants surdou\u00e9s, cette couche externe du cerveau constitu\u00e9e de mati\u00e8re grise, o\u00f9 naissent le raisonnement et l'intuition, \u00e9volue diff\u00e9remment en fonction de l'\u00e2ge et de l'intelligence : alors que le cortex des enfants d'intelligence normale \u00e0 \u00e9lev\u00e9e (Q.I. entre 83 et 120) atteint son \u00e9paisseur maximale vers l'\u00e2ge de 7 ans, puis s'amincit jusqu'\u00e0 19 ans, celui des surdou\u00e9s est plus mince avant 7 ans mais continue de s'\u00e9paissir jusqu'\u00e0 11 ans, avant de s'affiner plus rapidement.<\/p>\n

Or, l'\u00e9paisseur du cortex d\u00e9pend non seulement du nombre de neurones et de synapses qui les relient, mais aussi de la quantit\u00e9 de cellules gliales (les cellules de soutien des neurones), ou encore de la pr\u00e9sence de la gaine de my\u00e9line entourant les axones - les prolongements des neurones - et assurant la transmission de l'information. Vers 7 ans, le cortex des enfants d'intelligence standard s'amincit en \u00e9liminant des connexions inutiles entre neurones au profit de l'apprentissage : l'enfant accumule des connaissances et, pour cela, son cerveau renforce des voies de traitement de l'information (calcul, \u00e9criture, langage).<\/p>\n

Le cerveau des surdou\u00e9s : plus de place, plus de vitesse, plus de synergie<\/h2>\n

Chez les surdou\u00e9s, non seulement les neurones et leurs connexions se d\u00e9veloppent encore pass\u00e9 l'\u00e2ge de 7 ans, ce qui leur permet d'assimiler plus de connaissances que les autres enfants, mais en plus, un plus grand nombre de neurones sont enrob\u00e9s de my\u00e9line, ce qui acc\u00e9l\u00e8re le traitement de l'information. R\u00e9sultat : les surdou\u00e9s jouissent de capacit\u00e9s cognitives plus grandes et d'une analyse plus rapide.<\/p>\n

Seconde diff\u00e9rence physiologique : les voies de communication entre les diff\u00e9rentes parties du cerveau sont plus denses et plus robustes. Les faisceaux de fibres nerveuses sont plus d\u00e9velopp\u00e9s dans\u00a0le corps calleux, qui relie les deux h\u00e9misph\u00e8res, et dans le faisceau longitudinal, qui assure la liaison entre la partie avant et la partie arri\u00e8re du cerveau. Ce qui conf\u00e9rerait aux surdou\u00e9s une synergie optimale entre diff\u00e9rentes zones du cerveau, par exemple l'attention et la m\u00e9moire pour r\u00e9soudre un probl\u00e8me de maths.<\/p>\n

Finalement, le cerveau des g\u00e9nies a beau \u00eatre le m\u00eame que celui du commun des mortels, il semble format\u00e9 pour fonctionner de mani\u00e8re optimale et c'est cela qui fait la diff\u00e9rence.<\/p>\n

D'apr\u00e8s Science & Vie QR n\u00b022 \u00ab Le g\u00e9nie & ses myst\u00e8res \u00bb -\u00a0Feuilleter ce num\u00e9ro<\/a>\u00a0-\u00a0Acheter ce num\u00e9ro<\/a><\/i><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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Article de Karine Jacquet
\nscience & vie<\/strong><\/em><\/p>\n

Les enfants surdou\u00e9s ont un cerveau qui se d\u00e9veloppe de mani\u00e8re un peu diff\u00e9rente des autres : le cortex s’\u00e9paissit plus longtemps, la mati\u00e8re blanche aussi, au niveau du corps calleux. 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